VOLD ER IKKE GENETISK
Utskriftsvennlig PDFversjon

Av Alice Miller, oversatt av Kris Guleng

Alice Miller er en utradisjonell sveitsisk psykoanalytiker som har skrevet en rekke svært markante bøker om hva overgrep gjør mot et barn og rekkevidden av dette i voksen alder. Dette er fra hennes video: "The misled brain and the banned emotions". (Oversetter)

Den forledede hjerne og de bannlyste følelser

Voldens røtter er IKKE ukjent. Her er FAKTA:

Utviklingen av den menneskelige hjerne er avhengig av at den blir brukt. Hjernen utvikler sin struktur i løpet av de første FIRE ÅRENE av livet, avhengig av de opplevelser omgivelsene tilbyr barnet. Hjernen til et barn som for det meste har kjærlige erfaringer vil utvikle seg forskjellig fra hjernen til et barn som har blitt behandlet med ondskap.

Nesten alle barn på vår planet blir slått i løpet av det første året de lever. De lærer fra starten av VOLD, og denne leksen blir en del av deres utviklende hjerner. Ikke noe barn ble noensinne født voldelig. Vold er IKKE genetisk.

(1) (2)

Vold eksisterer fordi slåtte barn bruker, i sin voksne alder, den lekse deres hjerne lærte. Fordi slåtte barn ikke er tillatt å forsvare seg selv, må de undertrykke sitt sinne og sitt raseri imot sine foreldre som har ydmyket dem, drept deres medfødte empati og krenket deres verdighet.

De vil ta ut sitt raseri senere, som voksne, overfor syndebukker, for det meste på sine egne barn. Fratatt empati, vil noen av dem rette sitt sinne imot seg selv (i spiseforstyrrelser, rusavhengighet, depresjon, osv.) eller mot andre voksne (i kriger, terrorisme, kriminalitet, osv.)

Spørsmål og svar:

Foreldre slår sine barn uten å tenke over det, for å få dem lydige. Ingen, med unntak av en svært liten minoritet, protesterer imot denne farlige vanen.

Hvorfor er den logiske sammenheng, fra å være et forledet offer til å bli en forledende overgriper, fullstendig ignorert over hele verden?

Hvorfor har sågar Paver, ansvarlig for den moralske oppførsel for millioner av troende, inntil nå aldri informert dem at å slå barn er en forbrytelse?

Fordi nesten ALLE av oss ble slått, og måtte lære veldig tidlig at disse onde gjerninger var normale, uskadelige, og sågar til vårt beste. Ingen fortalte oss noen gang at de er forbrytelser mot menneskeheten. Denne gale, umoralske, og absurde lekse ble innbakt i våre utviklende hjerner og dette forklarer den følelsesmessige blindhet som styrer vår verden.

(3) (4)

Kan vi fri oss selv fra den følelsesmessige blindhet vi utviklet i vår barndom?

Vi kan - i det minste i noen grad - befri oss selv fra den blindhet ved å våge å kjenne på våre undertrykte følelser, inklusiv vår frykt og forbudte raseri overfor våre foreldre som ofte har vettskremt oss i perioder på mange år, og som skulle ha vært de vakreste årene i våre liv. Vi kan aldri ta tilbake disse årene.

Men takket være muligheten til å forstå sannheten kan vi forandre oss selv fra de barna som fremdeles lever i oss, full af frykt og benektelse, til å bli ansvarsfulle, velinformerte voksne som har fått tilbake sin empati, den man tidlig ble frarøvet.

Ved å bli følende personer kan vi ikke lenger benekte at å slå barn er en forbrytelse som skulle blitt forbudt over hele planeten.

Konklusjon:

Å ha omsorg for våre barns følelsesmessige behov betyr mer enn å gi dem en lykkelig barndom. Det betyr å bidra til at hjernen til fremtidens voksne kan fungere på en sunn, rasjonell måte, fri fra perversjon og galskap.

Å bli tvunget til å lære i barndommen at det å slå barn er en velsignelse for dem, er en absolutt absurd og forvirrende lekse, med de mest farlige konsekvenser. Denne leksen som sådan, sammen med det å være avkuttet fra sine sanne følelser, skaper voldens røtter.

(5)

-----------------------------------------------------------------------------------------

Kilde:

http://www.alice-miller.com/video.php

Illustrasjoner:

1. Barns opplevelser påvirker hjernens utvikling

2. Mishandlede barn forstår ikke hvorfor det skjer

3. Pave Benedict

4. Saddam Hussein, Idi Amin

5. Røtter fra trær, bilde på voldens røtter